剧情简介
迟(chí )砚往(🥡)后靠，手(shǒ(👫)u )臂随意地搭在(😼)椅背上，继(🍓)续说(shuō )：现在(🐐)他们(men )的(de )关(📇)注点都(🚙)在你身(🌱)上(shàng )，只要(💂)放点(diǎ(💲)n )流(liú )言(😪)出去，把关(📋)注点放(🤧)我身上(🐖)来(lái )，就算老师(shī(📺) )要(yào )请(🈯)家长，也不会找你(⛓)了。 孟行(háng )悠无奈又好(hǎ(📅)o )笑(xiào )，见光线不黑，周围又(🗻)没什么(me )人(rén )，主(♒)动走(zǒu )上(🤟)(shàng )前，牵住迟砚(🌊)的手(shǒu )：(😉)我没想过(guò )跟(😻)(gēn )你分手(📈)，你不要这么草(👬)木皆兵(bī(🧚)ng )。 迟砚之前(qián )问(❕)(wèn )过孟行(🐕)悠的住处, 孟行(🔊)悠想给他(🚶)(tā )一(yī(🈂) )个惊喜(🏗)，就(jiù )没有(🔈)说实话(🏷), 撒了一(😴)(yī )个小谎(🐧)，说(shuō )家(🏂)(jiā )里买(🤙)的房(fáng )子在学校(🛏)附近的(🔝)另外(wài )一个楼盘(👚)。 在(zài )高三这个阶段，成绩(⤴)一般想要(yào )逆袭，短时(shí(👮) )间(jiān )提高三四(💠)十分不难(🎌)，但对于孟(mèng )行(🚹)(háng )悠这个(❤)文(wén )科(kē )差劲(🌥)了十来年(💨)的人(rén )，理科已(🦎)经(jīng )没(mé(👕)i )有进步空(kōng )间(📲)的人来说(👺)，要从630的(🎹)(de )档次升(🐋)级到(dào )660的(🚁)(de )档次，堪(😲)比登天(🥫)。 她的长相(❗)属(shǔ )于(➕)自带亲(👐)切(qiē )感(gǎ(🙍)n )的类型(👊)，让人很(🏋)难(nán )有防备感，然(🔲)(rán )而此刻眼(yǎn )神不带任(🏑)何温度，眉(méi )梢也没了半(⛩)(bàn )点(diǎn )笑意，莫(mò )名透出(🍢)一股压迫感来(🌝)(lái )。 迟砚看(🎮)见(jiàn )镜(jìng )子里(🥕)头发衣服(♉)全是水渍的自(🌄)己(jǐ )，叹了(💯)一口(kǒu )气(qì )，打(🌍)开后置摄(🍇)像头(tóu )，对着在(🛋)柜(guì )子(zǐ(📄) )上嚣张(🎼)到(dào )不(🚗)行的四宝(👊)，说：我(🎓)(wǒ )说送(🐉)去宠物(wù(🍯) )店(diàn )洗(🤚)，景宝非(🚋)不让，给我闹的，我(🈹)也需要(✳)洗(xǐ )个(gè )澡了。 孟(🎳)行悠三言(yán )两语把白天(🍸)(tiān )的(de )事情说了(le )一遍，顿了(💻)顿，抬头(tóu )问他：所以(yǐ(🔼) )你(nǐ )觉得，我(wǒ(📘) )是不是直(😬)接跟我爸妈(mā(🤙) )说实话，比(🛵)(bǐ )较(jiào )好？ —(🔝)—我们约(🍃)好，隔空拉勾(gō(🗯)u )，我说了之(🛠)(zhī )后(hòu )，你不许(🔄)有暴力行(⏮)(háng )为。 迟(👮)砚成(ché(🎥)ng )绩(jì )依旧(🍒)稳如(rú(✍) )山, 分数(🎉)跟平时相(💦)差无(wú(🏍) )几，轻轻(🐩)松(sōng )松(sōng )占据文(🏟)科年级(👇)榜首。 孟行悠无(wú(🚶) )奈又好笑，见(jiàn )光线不黑(🎨)，周围又没什么人，主(zhǔ )动(🔮)走上前(qián )，牵住迟砚的手(⬅)：我(wǒ )没想过(❎)跟你(nǐ )分(😧)(fèn )手，你不(bú )要(👟)这么草木(🏻)皆兵。
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