剧情简介
孟行悠一直觉得贺(hè )勤这人脾气好(hǎ(📙)o )，好(🦔)得(🌝)像(🐎)个软(ruǎn )柿子，一点(🧔)战(🔱)斗力都(dōu )没有，所以才(cái )被(bèi )领导穿小鞋(xié )，在班(🏢)上(🚋)也(🚁)没(🆗)(méi )有威信。 迟砚摸(🏹)出手(shǒu )机，完全没有(yǒu )要(yào )满足他的意(yì )思：我(🗄)不(🎃)上(🎶)厕(🎢)所(🏜)，你(nǐ )自己去。 孟(🐰)行(🔘)(háng )悠喝了一口豆(dòu )浆(jiāng )，温度刚刚(gāng )好，不烫嘴，想(❓)到(🏕)一(🚳)(yī(🥪) )茬(🍵)，抬头问迟(chí )砚(🍨)(yà(😤)n )：要是我喝(hē )不(bú )加糖的怎么办？ 孟行悠对这(🈳)些(📇)目(🛩)(mù(😸) )光莫名不喜, 走(zǒ(🍛)u )过(🌘)(guò )去抬腿抵住(zhù )门往前一踢, 门带起一(yī )阵风被(🐏)狠(🧞)狠(🛷)关(🚓)(guān )上(shàng ), 一声闷响(🕢)，让(ràng )走廊外面的(de )人瞬间消音。 迟砚甩(shuǎi )给她一个(📐)这(🏣)还(😫)(há(🈲)i )用(😦)(yòng )问的眼神：(🥋)我(🛰)喝加糖的呗。 贺勤(qín )和其他班两个(gè )老(lǎo )师从楼(🍨)上(🛰)的(🍅)(de )教(🔸)(jiā(😼)o )师食堂吃完(wá(🕦)n )饭(🔛)下来，听见大门口(kǒu )的动静，认出(chū )是(shì )自己班的(🃏)学(🃏)(xué(⛑) )生(🥓)(shēng )，快步走上去，跟(🐈)教(🎮)导主任打了(le )声招呼，看向(xiàng )迟(chí )砚和孟行悠(yōu )：(🐃)你(🎓)们(⛷)怎(🐾)么还不去上(shàng )课(🍇)？ 总归迟砚(yàn )话(huà )里话外都是(shì )相(xiàng )信她的，这(🔹)(zhè(💝) )份(🍅)信(🤤)任(🏛)让她心情无比(👅)(bǐ(🐨) )舒畅。 孟行悠(yōu )被(bèi )他的反应逗(dòu )乐，在旁边搭腔(🤧)：(🕷)谢(📜)(xiè(🏭) )谢(🥚)阿姨，我也(yě )多(🍔)(duō(🙅) )来点。 不是(shì )两(liǎng )杯豆浆的问(wèn )题，我是说你心思(🤡)很(🔹)(hě(🛫)n )细(🎹)腻，像我就(jiù )不(bú(💅) )会想到买两(liǎng )杯(bēi )口味不一样的豆浆，一般来说我(🌴)(wǒ(🤪) )喜(💡)欢(🚀)什么口味(wèi )我(🤝)(wǒ(🎯) )就买什么口(kǒu )味。 孟行悠这才放心(xīn )：那就好，勤(🎪)(qí(🏤)n )哥(🙁)(gē(🌹) )是(🤟)个好老师(shī )，绝(🥗)对(☝)不能走(zǒu )。
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